教育不应只有笔墨纸砚。全面的教育必须让孩子们身心健康，也应涉及社交能力、社会意识和情绪管理等能力的培养。

体育传递的是“和平、友谊和进步”等文明精神。它是培育学生健康身心，健全人格，提升学生综合素质的重要载体。它带给我们的不仅是充满生命活力的强健体魄，更带给人们身心愉悦、拼搏、超越、提升生命价值的乐趣，铸造人们的坚强意志。

这些，是发展孩子健全人格，追求过完整而幸福的教育生活的丑小鸭中学重视的。12月9日，一年一度的冬季校运会于远山含黛，冬樱掩映，松柏挺立，碧空如洗，纤尘不染，白云流波，彩旗飘扬的校园中如期举行了。

 

全校师生以飞扬的青春，高涨的热情，诠释追逐的信念，演绎生命的活力。

看！孩子们甩着手臂，踩着步伐，打着各组各班富有特色与创意的号牌，喊着铿锵自信的口号，来到了主席台前：“看我健儿，赛出风格，扬我班威，坚不可摧”；“自强不息，健康向上。不鸣则已，一鸣惊人。”

更有“我的班级给了我们一个家”的温暖心语。

这些富有创意的号牌中，有以国旗、五星和丑小鸭中学校徽为视觉元素的“政治性”号牌；

有用一双红色的灵秀的双手温柔地托着白色十字形，代表对伤员爱心救护的号牌；

有肩扛录影机、拿着话筒，青春气息浓郁的采访组的号牌......

它们有机地形成运动员在跑道上冲刺的形态，洋溢着青春的活力，健康与智慧，构成充满生命力的运动会气氛和奋力拼搏的体育精神。

整场运动会的流程都有学生们的积极响应和踊跃参与，这是丑小鸭中学的固有特色，信任、放手、陪伴、锻炼......不仅给予孩子们全面参与的机会，也展示了孩子们的艺术创意，使孩子们成为了校运会上真正的主角，成为力与美的“缔造者”。

这，就是丑小鸭特色。因为，这里有信任，有放手，有陪伴，有看见。

人的气质，并非与生俱来，而是后天培养所成，这不仅需要内在涵养的提升，更需要一种体育精神的塑造。借着体育精神内化为人们心中的信念和追求，正如詹校在本届校运会上的致辞：

创造、善良、担当、拼搏、参与、关爱别人、看见自己，收获、幸福是运动会的精神，也是生命的意义

这，对于来丑小鸭中学前多有抑郁情绪甚至抑郁症的孩子，通过体育运动恢复孩子们对生活的兴趣与体力，找到自己，意义尤为重要。

 

是的！这些别人眼中的问题孩子，在这片没有冬天的土地上，渐渐健康阳光，每一个孩子都笑得如此好看，灿烂、温暖。